Музыкальная школа Bel Suono - это не просто онлайн-курс, каких сейчас очень много на просторах Интернета. Это приглашение в музыкальное сообщество «Прекрасного звука»! Именно так переводится название нашего проекта с итальянского языка. Вместе с нами вы не только постигнете азы обучения игры на фортепиано, но и расширите свой музыкальный кругозор, разовьёте музыкальные навыки, научитесь любить и понимать музыку и даже сможете выиграть возможность выступить с нами на одной сцене!
Эта школа для тех, кто хочет научиться игре на фортепиано у виртуозов, покоривших лучшие концертные залы и тысячи зрителей по всему миру - пианистов нового времени, которые перевернут ваше представление о подходе к музыкальным занятиям и вдохновят на расширение своего музыкального кругозора.
Этот курс подойдёт для человека любого возраста, положения и социального статуса! Главное - любовь к музыке и огромное желание научиться музицировать. А если вы будете достаточно усидчивы и амбициозны, будете уделять занятиям хотя бы по одному часу минимум каждый день, то вы точно добьётесь высоких результатов!
Самое главное - иметь инструмент - любой: акустическое или цифровое пианино, клавиши, рояль. Также желательно иметь нотную тетрадь и обычную тетрадь для записей.
Да! Обязательно! А именно:
- билеты на наши сольные концерты в разных городах
- бесплатные мастер-классы от солистов для лучших учеников
- публикация видео с вашими лучшими выступлениями в официальных аккаунтах
Bel Suono
И, наконец, гран-при: выступление на концерте Bel Suono!
Нужно пройти обучение и научиться прилично играть на фортепиано, как минимум, научиться выступать на сцене и не бояться её. Нужно прислать по окончании обучения свою видеозапись игры на фортепиано, которая будет настолько убедительной, чтобы мы пригласили вас выступать с нами на одной сцене.
Курс подойдет для любого возраста, старше 7 лет
Все ваши домашние задания будут проверяться, а видеозаписи - внимательно отслушиваться. В конце каждого курса мы выберем лучших и они обязательно будут награждены!
Написать в техподдержку с помощью онлайн-консультанта, выбрав в начале диалога "У меня технический вопрос".
Написать в чат онлайн-консультанта или по адресу info@schoolbelsuono.ru
Написать свой вопрос в чат онлайн-консультанта.
Курс «Начинающий»
Курс «Начинающий»
Курс «Начинающий»
- Не умеете играть на фортепиано, но давно мечтали об этом
- Уже обучались игре на фортепиано и мечтаете возобновить или улучшить свои навыки
- Мечтаете научиться играть не только по нотам, но и самостоятельно подбирать на слух любимые песни
- Хотите научиться импровизировать и даже сочинять свою собственную музыку
- Думаете, что возраст - это преграда для того, чтобы начать обучение игре на фортепиано
- Желаете приобрести красивое хобби для души и свободно музицировать на семейных праздниках и дружеских посиделках
- Не знаете, как замотивировать вашего ребёнка начать заниматься музыкой и/или не бросать музыкальную школу
- Мечтаете превзойти самого себя и открыть новые творческие грани!
1. Знакомимся: ноты, звуки… звукоряд, клавиатура, ступени.
2. Тональность – что это? Узнаём законы тональностей, учимся слышать и определять мажор и минор.
3. Как играть на фортепиано? Рука, кисть и пальцы. Узнаём главные принципы и пробуем играть.
4. Погружаемся в звукоряд и учимся играть в любых тональностях.
5. Как научиться читать ноты? Узнаём систему нотной записи. И сразу пробуем играть по нотам!
6. Музыкальный счёт в нотной записи. Простейшая арифметика, позволяющая читать, писать и играть любые ноты!
7. Музыкальный размер. Как целое произведение разбивается на такты и для чего? Пробуем играть в размере.
8. А теперь начинаем играть двумя руками! Применим всё, что узнали, на практике.
9. Что такое «музыкальная группировка» или всё о длительностях на практике.
10. Музыкальные гармонии – цвет музыки. Главные гармонии произведений.
11. Аккомпанемент и как его подобрать.
12. Как сыграть по нотам мелодию с аккомпанементом? Пробуем.
13. Как подобрать на слух и самому сыграть любую мелодию?
14. «Я смогу это сыграть!» -пошаговая система разбора музыкального произведения на нотном авторском примере.
15. Как быстро выучить пьесу и играть без ошибок? Учимся «учить». Что такое музыкальные штрихи?
16. Есть ли у музыки характер? Что такое «авторские указания» в нотах и зачем нужен итальянский язык. Продолжаем осваивать новую пьесу.
17. Музыкальная память и ее свойства. Как выучить наизусть произведение и играть его без нот.
18. Что такое публичное выступление и как научиться выступать без страха перед другими людьми. Учимся быть артистами. Первое выступление с авторской пьесой.
19. Выучим новое концертное произведение с нуля сами! Применим все полученные знания и разберём новый нотный текст сами.
20. Учим пьесу наизусть и пробуем сыграть.
21. Концертное выступление. Репетируем и играем!
1. Текст нового музыкального произведения. С чего начать? Инструкция по быстрому разбору пьесы на примере авторской композиции. Читаем ноты.
2. Работа над произведением. Что делать, если не получается выучить сложный пассаж. Принципы удобной аппликатуры.
3. Как играть двумя руками и не сбиваться? Часть 1 . Ритм, сильные доли, синхронность и независимость.
4. Как играть двумя руками и не сбиваться? Часть 2. Ритм, сильные доли, синхронность и независимость.
5. Мелодия и аккомпанемент: кто главный? Работа над звуком.
6. Динамика. Сила звука и как ею управлять. Как научиться понимать динамические оттенки и как их исполнять.
7. Зачем нужна педаль? Эффекты педали и ее виды. Учимся самостоятельно подбирать педаль в произведении.
8. Форма композиции и зачем она нужна. Части и целое. Виды формы. Что нам дает их знание?
9. Характер музыки и музыкальный образ. Драматургии пьесы. Как научиться играть выразительно.
10. Как научиться играть сложную фактуру? Октавы, аккорды, быстрые пассажи, скачки – ко всему есть ключ.
11. Авторские обозначения - штрихи, динамические оттенки, темп. Как узнать, что хотел сказать автор и передать это? Учимся расшифровке посланий композиторов.
12. Подведем итог: как работать над произведением? Пошаговая инструкция на практике. Творческое домашнее задание.
13. Как быстро выучить композицию наизусть. Учимся анализировать и запоминать гармонии и форму. Главное и второстепенное.
14. Исполнение композиции. Как победить страх публичных выступлений и начать играть перед публикой с удовольствием: рецепт психологической уверенности и крепкой музыкальной памяти. Домашнее задание с обратной связью: запись исполнения композиции.
15. «Смогу сыграть, что захочу 1»: как научиться читать с листа все, что понравится. Принципы быстрого чтения текста: с чего начать? Творческое домашнее задание с обратной связью.
16. «Смогу сыграть, что захочу 2»: как научиться подбирать мелодии. С чего начать. Часть 1. Творческое домашнее задание с обратной связью.
17. «Смогу сыграть, что захочу 3»: как научиться записать то, что подобрал. Творческое домашнее задание с обратной связью.
18. Как подобрать к мелодии аккомпанемент? Часть 1. Гармонии: простые и сложные. Как их подбирать.
19. Как подобрать к мелодии аккомпанемент. Часть 2. Как записывать гармонии, которые ты подобрал. Творческое домашнее задание с обратной связью.
20. Учимся аранжировке. Творческое домашнее задание с обратной связью.
21. Как научиться сочинять музыку? Импровизация: от мелодии к гармониям и наоборот. Творческое домашнее задание с обратной связью.
22. Как выбрать произведения, которые я смогу сыграть? Список пьес и пошаговая инструкция к работе над ними.
23. Подведение итогов. Применим на практике все, чему научились за этот курс: задание выучить «с нуля» авторскую композицию, по схеме. Творческое домашнее задание с обратной связью: запись композиции.
24. «Я умею играть на рояле!» Как не разучиться? Грамотно планируем свое время и учимся рассчитывать силы. Хочу выступать: что и где играть? Концерты и выступления.
